ГБОУ СОШ с. Новое Ганькино Метод анализ ЕГЭ по предметам

 

График консультаций

1.Об особенностях проведения ГИА в 2021 году 

2. Памятка по организации работы ППЭ при проведении ЕГЭ в условиях сохранения рисков распространения СОVID-19

 31.03.21 в ГБОУ СОШ с. Новое Ганькино

 проводилась акция «Единый день сдачи ЕГЭ родителями» 

ИНФОРМАЦИЯ О ПОРЯДКЕ И СРОКАХ ПРОВЕДЕНИЯ ИТОГОВОГО СОБЕСЕДОВАНИЯ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ В 2021 ГОДУ НА ТЕРРИТОРИИ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ

Итоговое собеседование – обязательное условие допуска к государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования для обучающихся 9 классов.
Для участия в итоговом собеседовании обучающиеся подают заявление и согласие на обработку персональных данных в образовательные организации, в которых обучающиеся осваивают образовательные программы основного общего образования, а экстерны – в организации, осуществляющие образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам основного общего образования, по выбору экстернов не позднее чем за две недели до начала проведения итогового собеседования.
Оценка выставляется по системе «зачет/незачет».
Итоговое собеседование в 2021 году будет проходить во вторую среду февраля (10 февраля).
Повторно к итоговому собеседованию в дополнительные сроки в марте и мае (10 марта и 17 мая) будут допущены:
получившие «незачет» в феврале;
не явившиеся на итоговое собеседование по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства), подтвержденным документально;
не завершившие итоговое собеседование по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства), подтвержденным документально.
Продолжительность проведения итогового собеседования для каждого участника итогового собеседования составляет в среднем 15 минут.
Для участников итогового собеседования с ОВЗ, участников итогового собеседования – детей-инвалидов и инвалидов продолжительность проведения итогового собеседования увеличивается на 30 минут.

О сроках, местах и порядке информирования о результатах итогового устного собеседования по русскому языку

Информацию о результатах итогового собеседования участники смогут получить  в образовательной организации,   в которой они подавали заявление на участие в итоговом собеседовании.

Заявление на участие в итоговом собеседовании в 2021 году.

Заявление на участие в ГИА-9 в 2021 году.

Информация о запретах во время проведения ИС-9

Нормативно-правовые документы, регламентирующие проведение итогового собеседования

• Распоряжение № 38-р от 18.01.2021 г. «Об утверждении Порядка проведения итогового собеседования по русскому языку на территории Самарской области в 2021 году»
• Информация о сроках и местах подачи заявлений на участие в итоговом собеседовании по русскому языку (далее ИС-9) и государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования (далее – ГИА-9) на территории г.о. Самара в 2021 году (на основании распоряжения министерства образования и науки Самарской области от 11.12.2020 № 1105-р)
• Распоряжение Министерства образования и науки Самарской области 1130-р от 16.12.2019 года «Об утверждении сроков и мест подачи заявлений для участия в итоговом собеседовании по русскому языку на территории Самарской области в 2019-2020 учебном году»
• Рекомендации по организации итогового  собеседования для ОИВ в 2020 году
• Об утверждении сроков и мест подачи заявлений для участия в итоговом собеседовании по русскому языку на территории Северо-Восточного образовательного округа
• Об утверждении порядка проведения итогового собеседования по русскому языку на территории Самарской области  в 2019-2020 учебном году

Телефоны «горячей линии» по вопросам организации и  проведения ОГЭ

1. АКТУАЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ О ЕГЭ В РАЗДЕЛЕ «НАВИГАТОР ГИА» НА САЙТЕ РОСОБРНАДЗОРА http://obrnadzor.gov.ru/navigator-gia/  
2. Выпускникам прошлых лет, для участия в ЕГЭ 2021, до 1 февраля 2021 года можно подать документы в электронном виде, используя сервис для подачи заявлений на ЕГЭ https://gia.asurso.ru
3.  ВНИМАНИЕ! Совместным приказом Министерства просвещения России и Рособрнадзора №665-1156 от 24.11.2020 утверждено новое расписание проведения итогового сочинения (изложения) в 2020/21 учебном году.Приказом установлен основной срок проведения итогового сочинения (изложения) – 5 апреля 2021 года, а также в дополнительные сроки – 21 апреля и 5 мая 2021 года. Написать сочинение в дополнительные сроки смогут выпускники, получившие за сочинение «незачет», либо пропустившие его написание в основной срок по уважительной причине, подтвержденной документально.Успешное написание итогового сочинения является для выпускников 11 классов допуском к государственной итоговой аттестации. Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья вместо итогового сочинения вправе выбрать написание изложения. 
4. 665-1156 от 24.11.2020 Об особенностях проведения сочинения 202… 
5. 517-от-23.09.2020-Минимальные-баллы-ЕГЭ-для-поступления-в-ВУЗ в 2021 году
6. ИТОГОВОЕ СОБЕСЕДОВАНИЕ В 9 КЛАССАХ МОЖЕТ ПРОЙТИ ДИСТАНЦИОННО http://obrnadzor.gov.ru/ru/press_center/news/index.php?id_4=7481 
7.  ОПУБЛИКОВАНЫ ПРОЕКТЫ РАСПИСАНИЙ ГИА-9 И ГИА-11 НА САЙТЕ РОСОБРНАДЗОРА http://obrnadzor.gov.ru/ru/press_center/news/index.php?id_4=7456

8. Прекратил работу портал поддержки ЕГЭ

   С 1 января 2021 года прекратил работу портал поддержки ЕГЭ и ОГЭ ege.edu.ru. Актуальную информацию о государственной итоговой аттестации можно получить на сайте Рособрнадзора в разделе Навигатор ГИА http://obrnadzor.gov.ru/navigator-gia/

/График консультативных занятий учителей для выпускников 11 класса

1. График консультаций педагога-психолога ГБОУ СОШ с. Новое Ганькинона   2020-2021 учебный год  выпускников 9 и 11 классов (Контактный телефон педагога-психолога Ивановой С. Н.: 89277125196)
   

   Дни недели/направления деятельности	Консультирование
   учащиеся	педагоги	обучающиеся	родители
   Понедельник
   Вторник	14.00-15.00	13.00 — 14.00	15.00-16.00
   Среда	13.00-14.00
   Четверг
   Пятница	16.00 – 17.00	14.00-16.00
   Суббота

• Рекомендации психолога  «Психологическая подготовка к ЕГЭ»

• Золотое правило хорошего запоминания — интеллектуальная работа с материалом. Методы активного запоминания включают в себя такую интеллектуальную  работу с текстом.  Метод ключевых слов.Ключевое слово – это своеобразный «узел», связывающий хранящуюся в памяти информацию с нашим непосредственным сознанием и позволяющий нам ее воспроизвести. Для запоминания какой-либо фразы достаточно выделить 1-2 главных (ключевых) слова и запомнить их, после чего стоит только их вспомнить – как вспомнится вся фраза. Этот метод можно применить и при запоминании больших по объему текстов, составляя цепочку ключевых слов, следующих друг за другом и связанных между собой. Метод повторения И. А. Корсакова(основные принципы)
  1. Необходимо повторить информацию в течение 20 секунд сразу после ее восприятия, так как самая большая потеря информации приходится на первые стадии запоминания, следующие непосредственно за восприятием.
     2. Промежутки времени между повторениями информации нужно по возможности удлинять. Предположим, если на подготовку дается 7 дней, а материал требует не менее пяти повторений, то работа может быть построена так:

  1-й день —2 повторения;

  2-й день — 1 повторение;

  3-й день — без повторений;

  4-й день — 1 повторение;

  5-й день — без повторений;

  6-й день — без повторений;

  7-й день — 1 повторение.

  3. Количество повторений должно выбираться с некоторым запасом. Следует придерживаться простого правила: число повторений должно быть таким, чтобы в течение необходимого промежутка времени информация не пропадала.

   Комплексный учебный метод

  Большое количество информации можно запомнить с помощью частичного учебного метода, при котором повторяется предложение за предложением, стихотворная строка за строкой. Однако при частичном учебном методе информация дробится и вырывается из своего контекста. В отличие от этого, при комплексном учебном методе вся информация запоминается целиком, а затем как одно целое повторяется. Взаимосвязи между отдельными частями воспринимаются быстрее и основательнее, а число повто­рений сокращается. Для этого разбейте большой по объему текст на разделы, объединенные одной темой. При первом воспроизведении повторяется уже выученная часть и изучается вторая. При втором — повторяются первые части и заучивается следующая и т. д.

  При запоминании вы можете воспользоваться приемами зрительной памяти: для запоминания какого-либо предмета или коротких чисел вполне достаточно создать их зрительный образ. Представьте себе, что число, которое вам необходимо запомнить, написано крупным красным шрифтом на белой стене или горит неоновыми цифрами на фоне черного неба. Заставьте эту надпись мигать не менее 15 секунд в вашем воображении. Повторяя число вслух, вы еще больше облегчите его запоминание.

  «Зубрёжка»

  Бывает так, что какой- материал ну совершенно не идёт! В этом случае можно прибегнуть к банальной зубрёжке. Конечно, много так не выучишь, но этот способ можно применять в крайнем случае. У этого способа запоминания материала тоже есть свои правила.

  Какова процедура зазубривания?

  — повторить про себя или вслух то, что нужно запомнить.

  — повторить через 1 секунду, через 2 секунды, через четыре секунды.

  — повторить, выждав 10 минут (для запечатления)

  — для перевода материала в долговременную память повторить его через 2-3 часа

  — повторить через 2 дня, через 5 дней (для закрепления в долговременной памяти)

   Эмоции и чувства – лучшие союзники памяти. Чем больше чувств участвует в записи следов памяти, тем проще извлечь информацию. Даниель Лапп сравнивает воспоминание с рыбалкой. Чем больше крючков мы забрасываем, тем больше рыбы можем поймать. Так и с памятью: чем больше чувств вовлечено, тем легче вспоминать информацию. Дайте простор для проявления своих особенностей к восприятию: смотрите, слушайте, трогайте, пробуйте на вкус, принюхивайтесь, двигайтесь.

  Мы запоминаем лучше:

  1) ту информацию, которой мы постоянно пользуемся;

  2) то, что мы воспринимаем в определенном контексте (к которому нам еще предстоит вернуться);

  3) то, что нам приятно (тут вовлечены наши эмоции, и это повышает концентрацию внимания);

  4) прерванные действия (так как их приходится возобновлять).

  При запоминании Вы можете воспользоваться приемами зрительной памяти:

  а) мысленно представим предмет, который мы хоти запомнить. «Раскрасим» его необычным цветом или представим его огромного размера, «повернем» этот предмет и посмотрим его с разных сторон. Трудно забыть этот предмет после таких действий с образом, не правда ли?

  б) визуализация в чистом виде. Для запоминания коротких чисел вполне достаточно создать их зрительный образ. Представьте себе, что число, которое Вам необходимо запомнить, написано крупным красным шрифтом на белой стене или горит неоновыми цифрами на фоне черного неба. Заставьте эту надпись мигать не менее 15 секунд в вашем воображении. Повторяя число вслух, вы еще больше облегчите его запоминание, призвав еще один канал чувственного восприятия.

  Приемы работы с запоминаемым материалом

   

  • Группировка — разбиение материала на группы по каким-либо основаниям (смыслу, ассоциациям и т. п.).
  • Выделение опорных пунктов — фиксация какого-либо краткого пункта, служащего опорой более широкого содержания (тезисы, заглавие, вопросы излагаемого в тексте, примеры, шифровые данные, сравнения и т. п.).
  • План — совокупность опорных пунктов.
  • Классификация – распределение каких-либо предметов, явлений, понятий по классам, группам, разрядам на основе определенных общих признаков.
  • Структурирование — установление взаимного расположения частей, составляющих целое.
  • Схематизация (построение графических схем) — изображение или описание чего-либо в основных чертах или упрощенное представление запоминаемой информации.
  • Серийная организация материала — установление или построение различных последовательностей: распределение по объему, распределение по времени, упорядочивание в пространстве и т. д.
  • Ассоциации — установление связей по сходству, смежности или противоположности.

   

   

   

  Во время тестирования:

  • Пробегите глазами весь тест, чтобы увидеть, какого типа задания в нем содержатся.
  • Внимательно прочитаете вопрос до конца, чтобы правильно понять его смысл.
  • Если не знаете ответа на вопрос или не уверены, пропустите его, чтобы потом к нему вернуться. Начните с легкого! Начните отвечать на те вопросы, в знании которых Вы не сомневаетесь, не останавливаясь на тех, которые могут вызвать долгие раздумья.
  • Научитесь пропускать трудные или непонятные задания. Помните: в тексте всегда найдутся вопросы, с которыми Вы обязательно справитесь.
  • Думайте только о текущем задании! Когда Вы делаете новое задание, забудьте все, что было в предыдущем. Помните, задания в тестах не связаны друг с другом, поэтому знания, которые Вы применили в одном, решенном Вами, как правило, не помогают, а только мешают сконцентрироваться и правильно решить новое задание.
  • Многие задания можно быстрее решить, если не искать сразу правильный вариант ответа, а последовательно исключать те, которые явно не подходят. Метод исключения позволяет в итоге сконцентрировать внимание всего на одном-двух вариантах, а не на всех пяти-семи.
  • Оставьте время для проверки своей работы, чтобы успеть пробежать глазами и заметить явные ошибки.

   

   

   

   

   

• Ответы на вопросы,  касающиеся ЕГЭ-2020, ОГЭ-2020, ГВЭ-2020,  можно найти на сайте ФГБНУ «Федеральный институт педагогических измерений»https://fipi.ru/
•  А также на официальном информационном портале ЕГЭhttp://ege.edu.ru/ru/
•  Для выпускников 9 класса информацию можно найти на официальном портале Государственной итоговой аттестацииhttp://gia.edu.ru/ru/
•  Телефон «горячей» линии Рособрнадзора по вопросам организации и проведения ЕГЭ
  +7 (495) 984-89-19
•  По всем вопросам организации ЕГЭ вы можете обратиться на «горячие линии» Самарской области8 (846) 333-75-06
  9.00 до 17.30
  в дни ЕГЭ
  с 9.00 до 20.00
• Арес официального сайта ОИВ/    http://www.rcmo.ru/
• Адрес сайта, посвященный проведению ЕГЭ http://www.educat.samregion.ru/

• Министерство образования и науки Самарской области запускает проект «ЕГЭ-2020. Разберем со специалистом».

  В аккаунтах министерства в социальных сетях ежедневно будут публиковаться видеоконсультации от председателей предметной комиссии Самарской области.

  Принять участие в видеоконсультации может каждый выпускник и учитель-предметник:

  Ссылки на проект «ЕГЭ-2020. Разберем со специалистом»

• https://www.samregion.ru/press_center/news/ege-2020-razberem-so-speczialistom/
• https://clck.yandex.ru/redir/nWO_r1F33ck?data=NnBZTWRhdFZKOHRaTENSMFc4S0VQRVJCcUNfTlJybjJQblBVVFI3QXRLUEpodkVUclhxZ1VNZnVYUGVoR25fejVIT3VNZERzZndUcVd2UW50amkwVGdqT25ud2xRMjM1Wmxsb3pCUGh4c2c2NkxMOWJjaV9lenNtb3NsS084QnlfcnBLQndIOUtBVQ&b64e=2&sign=47c390a3f813dad11c245740e623ff33&keyno=17
• https://clck.yandex.ru/redir/nWO_r1F33ck?data=NnBZTWRhdFZKOHRaTENSMFc4S0VQRVJCcUNfTlJybjJQblBVVFI3QXRLUEpodkVUclhxZ1VNZnVYUGVoR25fejVIT3VNZERzZndSV2x3YnhLZUJyNWJpMlRndV8wbUlhWDFBSkpVaDVUZjFqMXdkWGhERUxxY1RpTVg2ZmJvbElHNGoyc3VybU0xdw&b64e=2&sign=8e105d6893154a42c58b05bbcb953c46&keyno=17
• https://clck.yandex.ru/redir/nWO_r1F33ck?data=NnBZTWRhdFZKOHRaTENSMFc4S0VQTTlFVjJsRzBrblg0cUtDS3ZMV3YwbnhmaG9QTnlZZlh5c3NBblhTay10R0RsSjIzaGlyT0lhS25fZUdSdzZXcVdjcUJZUUdEbGNEX1pPRldTZ1NjMzFfcjlGNWUwenN2aThOVWNjZkppd2k1aVdrdENnQ1g2NGdCeGJBc2RxOGxDS1Y5TWlQa1d4WQ&b64e=2&sign=59023fc47f37d91555f0d4e47eb13f2c&keyno=17
• https://clck.yandex.ru/redir/nWO_r1F33ck?data=NnBZTWRhdFZKOHRaTENSMFc4S0VQTTlFVjJsRzBrblg0cUtDS3ZMV3YwbnhmaG9QTnlZZlh5c3NBblhTay10R0RsSjIzaGlyT0lhUDcyYmJFcmpXYnFTZlVJZ1hKTFQ3N3U4cFZ5ODhlU1VIS0ZES2wzZ0NlN1MxLUxIcnA1ZVE1MENaajJsLVpZT1pMRlRsN3lxRVlqVHZXaFg2TmtRTw&b64e=2&sign=a49f8bc50c4d622ff74fac3f90113c90&keyno=17
• https://clck.yandex.ru/redir/nWO_r1F33ck?data=NnBZTWRhdFZKOHRaTENSMFc4S0VQRU04bnRtQlNLQ2M4ZlpfVkMtRkNJRDlNcjY3OFR5MzByWUplY1lvRVlvOHJKSzdubVNNaFpsUXFId0E1blBjSlZsT2labTVZU1lNVTlVM3lpY3BISHB6N3I2VER6Y1ZpNnRQV3pIaUx6UHc&b64e=2&sign=f60708beda6bf10a585cd835e957c7cd&keyno=17
• https://clck.yandex.ru/redir/nWO_r1F33ck?data=NnBZTWRhdFZKOHRaTENSMFc4S0VQRU04bnRtQlNLQ2M4ZlpfVkMtRkNJRDlNcjY3OFR5MzBydmZ1WXJGNWRkdG5zeUtrWGkwSVJrcWZPUy1maU5FNko3c2ZnVDBfN1o1MVB6WGhaVVgxUWhFVlItWG1ORmdoTlFZVHFxWUZwaFc&b64e=2&sign=f043ce3bb2dd4c9beba63a191ba633a1&keyno=17
• https://clck.yandex.ru/redir/nWO_r1F33ck?data=NnBZTWRhdFZKOHRaTENSMFc4S0VQTGttSUpsUWIzZWxYbEVfRk8yd0ZMclN5WmF6TlhWY29Ic3RsNERxMTNOZzAzQkI1dzVTRWpVaUJYV1d5ZnhZV1EyVU1qSTJZeW9fcEwwQmZnTENqVTRpWDFPdDVMbTZicFp1TzVOM2RTWGVhUVY1anFBbWNibTBSWnA2NkJLUVRR&b64e=2&sign=22b003683c452d70bb6781c500bf45c4&keyno=17
• https://clck.yandex.ru/redir/nWO_r1F33ck?data=NnBZTWRhdFZKOHRaTENSMFc4S0VQTGttSUpsUWIzZWxYbEVfRk8yd0ZMclN5WmF6TlhWY29Ic3RsNERxMTNOZzAzQkI1dzVTRWpXblZ2NlJmLWptVEF0ZTRPMFRiek00QWdUMWpYT29tQ1M1UDliOFMxcy1zQmdxamc2ZTZCd25XekI0cDVvUDlTbHUwei14SkFLa2h3&b64e=2&sign=e627451219daca38066eece785132eb0&keyno=17
  •  Демоверсии, спецификации, кодификаторы ЕГЭ 2020 можно найти пройдя по ссылке:http://fipi.ru/ege-i-gve-11/demoversii-specifikacii-kodifikatory

  • Специалистами ФИПИ подготовлены Методические рекомендации обучающимся по организации индивидуальной подготовки к ЕГЭ 2020 года по всем учебным предметам. Методические рекомендации содержат советы разработчиков контрольных измерительных материалов ЕГЭ и полезную информацию для организации индивидуальной подготовки к ЕГЭ. В рекомендациях описана структура и содержание контрольных измерительных материалов ЕГЭ 2020 года, приведён индивидуальный план подготовки к экзамену, указаны темы, на освоение или повторение которых целесообразно обратить особое внимание. Даны рекомендации по выполнению разных типов заданий, работе с открытым банком заданий ЕГЭ и другими дополнительными материалами, полезные ссылки на информационные материалы ФИПИ и Рособрнадзора.

  •   https://fipi.ru/o-nas/novosti/metod-rekomend-dlya-vypusknikov-po-sam-podgotovke-k-ekzamenam-2020#!/tab/180396480-2

  •  Основные сведения о ЕГЭ

  • Сроки проведения ЕГЭ в 2020 году

  • Сроки, места и порядок подачи и рассмотрения апелляций ЕГЭ

  • Сроки, места и порядок информирования о результатах ЕГЭ

  • Согласие на обработку персональных данных

  • Памятка о правилах проведения ЕГЭ в 2020 году

  • Апелляция о нарушении порядка проведения ЕГЭ

  • Апелляция о несогласии с результатами ЕГЭ

  •  Об определении минимального балла ЕГЭ:

  •  Приказ Рособрнадзора от 18.11.2016 №1967 «Об определении минимального количества баллов единого государственного экзамена, подтверждающего освоение образовательной программы среднего общего образования, и минимального количества баллов единого государственного экзамена, необходимого для поступления в образовательные организации высшего образования на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета»

  •  Информационные плакаты ЕГЭ

  • В рамках подготовки проведения ГИА по образовательным программам среднего общего образования Федеральной службой по надзору в сфере образования  и науки подготовлены информационные плакаты ЕГЭ, разработанные в целях наглядного ознакомления участников ЕГЭ с порядком проведения, а также с мерами ответственности за нарушение данного порядка.
  • Указанные информационные плакаты размещены на сайте: http://ege.edu.ru/ru/main/information_materials/plak/
•  Информация по ЕГЭ

  В целях наглядного ознакомления участников единого государственного экзамена (ЕГЭ) с процедурой проведения устной части ЕГЭ по иностранным языкам («Говорение») Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор) создан отдельный раздел на официальном портале ЕГЭ (http://www.ege.edu.ru/ru/main/speaking), где все желающие могут пройти  тренировочное тестирование.

  Сопоставительный анализ редакций Порядков проведения государственной итоговой аттестации в 11(12) классах

  В целях подготовки проведения итогового сочинения Северо-Восточное управление информирует Вас, что местом регистрации выпускников прошлых лет для участия (по желанию) в итоговом сочинении определено Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов центр повышения квалификации «Похвистневский Ресурсный центр» Самарской области (ГБОУ ДПО ЦПК «Похвистневский РЦ») по адресу: г. Похвистнево, ул. Малиновского, 1а, тел. (84656)21644.

  Регистрация обучающихся для участия в итоговом сочинении (изложении) проводится в организации, осуществляющей образовательную деятельность, в которой обучающийся осваивает образовательные программы среднего общего образования

  Нормативно-правовые документы, 

  регламентирующие  проведение государственной итоговой аттестации в форме ЕГЭ

  • Изменения, которые вносятся  в Порядок заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 февраля 2014 г. № 115
  • Приказ Рособрнадзора от 18.11.2016 № 1967 «Об определении минимального количества баллов ЕГЭ» 
  • Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования (утвержден приказом Министерства просвещения Российской Федерации и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 7 ноября 2018г.  № 190/1512)
  • Распоряжение министерства образования и науки Самарской области от 22.11.2019 № 1074-р «Об утверждении мест регистрации при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования на территории Самарской области в 2020 году»
  • «Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения ЕГЭ в 2020 году» (приказ Министерства просвещения Российской Федерации № 609/1559 от 14 ноября 2019г.)
  • Правила заполнения бланков ЕГЭ в 2020 году
  • Изменения, внесенные в КИМ ЕГЭ в 2020 году
  • Тематические плакаты  о ЕГЭ

  Нормативно-правовые документы, 

  регламентирующие  проведение итогового сочинения (изложения)

  • Порядок проведения итогового сочинения (изложения) в 2019-2020 учебном году
  • Письмо Рособрнадзора от 24.09.2019 г. № 10-888
  • Методические рекомендации по подготовке к итоговому сочинению (изложению) для участников итогового сочинения (изложения) в 2019-2020 учебном году
  • Методические рекомендации по подготовке и проведению итогового сочинения (изложения) для образовательных организаций, реализующих образовательные программы среднего общего образования в 2019-2020 учебном году
  • Методические рекомендации по подготовке к итоговому сочинению
  • Комментарии к открытым тематическим направлениям тем итогового сочинения 2019-2020 учебного года
  • Критерии оценивания итогового сочинения (изложения) в 2019-2020 учебном году
  • Правила заполнения бланков итогового сочинения (изложения) в 2019-2020 учебном году

• Методические рекомендации  по проведению ЕГЭ в ППЭ в 2020 году

• Методические рекомендации  по проведению ОГЭ в 2020 году

•  Порядок проведения Итогового Собеседования в 9 классе

• Информация ОГЭ и ГВЭ – 9 (2020):http://fipi.ru/oge-i-gve-9

• Основные сведения о ОГЭ

• Сроки и места подачи заявлений на прохождение ОГЭ

• Расписание проведения ОГЭ в 2020 году

• Сроки, места и порядок подачи и рассмотрения апелляций ОГЭ 

• Сроки, места и порядок информирования о результатах ОГЭ

  Итоговое собеседование в 2019-2020 учебном году

  • Сроки проведения итогового собеседования
  • Сроки, места и порядок информирования о результатах итогового собеседования по русскому языку
  • ГБОУ СОШ с. Новое Ганькино Отчет по ОГЭ для родителей-2020
  • ГБОУ СОШ с. Новое Ганькино Отчет по ЕГЭ для родителей-2020